IFSSA Neuquén
UBP Neuquén
Cursos dictados por Instituto NOVAEDU

Curso

Auxiliar Materno Infantil

Instituto NOVAEDU

Sedes en Neuquén, Cipolletti, Plottier y Cutral Có,
Nqn: (0299) 448-5484 / Cipo: (0299) 477-4991 / Plottier: (0299) 493-4737 / CCó: (0299) 489-8666

Este curso no tiene fecha prevista de inicio

Duración: 6 Meses.
Se cursa en modo Presencial


Duración: 24 Clases (6 Meses) teorico-practicas que te permitirán ir aprendiendo los contenidos propuestos, con los mejores docentes profesionales de la zona.


Destinatarios:

Este curso está orientado a todas aquellas personas interesadas en aprender a relacionarse, cuidar y proteger a niños de temprana edad.

Este curso se encuentra diseñado para adquirir las herramientas que permitan identificar las características del niño en cada etapa de su desarrollo, sus aspectos madurativos, intelectuales y afectivos, para actuar con idoneidad en su contención física y emocional. También aprenderás a diagramar y llevar a cabo actividades recreativas y educativas, a fin de colaborar con la Maestra Jardinera o maternal.

Podrás insertarte tanto en el ámbito educativo como en otros espacios, tales como centros infantiles de recreación, colonias de vacaciones, salones infantiles, jardines maternales y otros.


Objetivos:

El curso de Auxiliar Materno Infantil de Instituto Novaedu, tiene por objetivo:

Brindar a los alumnos conocimientos, competencias y estrategias para el desarrollo de tareas de Asistente en Jardín Maternal.

Desarrollar conocimientos, competencias y estrategias para la planificación de actividades en sala.

Adquirir habilidades para estar atentos a los cuidados, control y supervisión de niños pequeños, en su educación, nutrición, higiene y recreación, propios del rol del Asistente de Sala.

Educar a los alumnos en el respeto, contribuyendo al crecimiento feliz de los niños a partir de los primeros días de vida y durante su paso por el Jardín de Infantes.


Temario:

MÓDULO 1

Perfil del asistente materno infantil. Funciones. Responsabilidades y obligaciones. Psicología general y evolutiva: objeto del estudio. Características de las distintas fases del desarrollo. Estudio evolutivo del niño desde su nacimiento hasta los 6 años. Sentimientos. Necesidades. Relación con los padres y hermanos. Desarrollo del comportamiento. Realidad y fantasía. Control de esfínteres. Ingreso a la guardería y el jardín de infantes. Disciplina. Inteligencia. Inteligencias Múltiples. Inteligencia Emocional. Miedos. Competencia. Amigos. El niño fuera del hogar.

MÓDULO 2

Educación física y primeros auxilios: Ejercicios de fuerza, destreza y agilidad. Psicomotricidad. El desarrollo de la conducta: conducta adaptativa, motriz gruesa, motriz fina, del lenguaje, personal y social. Etapas del desarrollo: desarrollo postural y locomotor desde los 6 meses hasta los 3 años. Maduración neurológica: perfeccionamiento de los movimientos. Características evolutivas más destacadas.

MÓDULO 3

Literatura infantil: El niño y la cultura. La literatura como medio de comunicación. Análisis de cuentos y poesías. El cuento didáctico. La historieta. Adivinanzas. Juegos. Ritmos. Rimas. El rincón de la biblioteca. Iniciación al cálculo y la lectoescritura: Construcción del objeto. Nociones de espacio, tiempo y causalidad. Seriación. Clasificación. Lengua oral y escrita. Factores intervinientes para aprender a leer y escribir. Materiales y recursos.

MÓDULO 4

Juegos y recreación: Su función en el desarrollo evolutivo. Etapa sensorio-motriz. Juego exploratorio. Juego simbólico. Juego dramático, socializado y reglado. Juegos adecuados para cada nivel de desarrollo. Juguete didáctico. Animación de fiestas infantiles. Títeres. Audiovisuales. Cine. Música envasada. Actividades rítmicas. Expresión corporal. La música y sus áreas. Canto. Apreciación. Instrumentos. Cancionero. Técnicas expresivas: Dibujo: etapas: modelado, recortado y picado. Plegados. Tempera. Trabajos con material de desecho. Graduación de las técnicas por edad. Trabajos prácticos.

MÓDULO 5

Problemáticas psico-sociales y legales del niño: Definición por tipos de Maltrato Infantil. Manifestaciones psicológicas y físicas en un niño maltratado. Modalidades de prevención. Tipos de medidas cautelares. Legislación sobre maltrato infantil.

MÓDULO 6

Organización de guarderías y jardines: sistema educativo. Ley de Educación Nacional. Reglamentaciones. El ingreso y la adaptación. Entrevistas con los padres. El ambiente físico. Organización de los servicios. Estudio y organización de cada una de las secciones. Instalación. Materiales. Objetivos. Planeamiento de las actividades. Distribución del tiempo.


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